Организаторы

063-237-39-00

098-079-39-25

050-351-93-76 

asbkontakt@i.ua

info@asb.in.ua

Партнеры

Офіційні партнери:

курсы подготовки к родам в Киеве

 

Перинатальная психология. Грудное вскармливание.

 

Партнери:  

 

2016



 https://www.facebook.com/events/193368707771264/

І ежегодная конференция по перинатологии 

18 ноября, 9:30-13:00 - пленарное заседание

Вступительное слово. Чепрасова Лариса Юрьевна, Глава ГО "Ассоциация осознанного родительства", директор центра развития семьи "Сімейне коло", перинатальный психолог, Киев

Перинатальная наука 2016. Чуприков Анатолий Павлович, д.м.н. заслуженный деятель науки Украины, профессор кафедры детской психиатрии НМАПО им. Шупика, Киев

Отчет о работе ГО "Ассоциация осознанного родительства" в текущем году. Чепрасова Л. Ю.

Проект "Осознанное материнство". Автор проекта - Патяка Юлия, фотомастер, Киев

Перинатальные матрицы и психофизическая адаптация новорожденных в раннем послеродовом периоде. Корниенко (Щербина) Татьяна Николаевна, перинатальный психолог-адаптолог, СКЦ "Аист", Днепр

Формирование микробиома – наука на стороне жизни. Нестерова Виктория, IBCLC, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, Киев.

Беременность и безопасность лечения - как разобраться в океане современной фармакокинетики. Вус Нийя, химик, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, член АКЕВ,  слингоконсультант, владелица Natrina Slings, Киев 

Проекты поддержки родителей детей, родившихся раньше срока. Балясная Александра, Глава ГО Ассоциация родителей детей, рожденных ранее срока "Ранні пташки", основатель ТМ "Раненько", Киев

Открытые реанимации – год упорства и доверия. Проект "Бути поруч". Карашевская Анна, Киев

Почему детям тяжело учиться? Тонкости нейропсихологии. Засоба Инна Алексеевна, управляющий партнер компании kaza.com.ua, Киев

Педагогика Свободы – от зачатия до взрослости. Ступаченко Светлана, врач акушер-гинеколог, психолог, директор и учредитель Детской Академии Гармония, Донецк - Киев.

КідІTВы слышали? Мы наконец-то узнаем кто ониПанькив Катя, Львов.

BIOsoft – первый интернет-сервис диагностики потенциала человека. Култаев А.Ю. 

* Влияние современных практик на классические перинатальной психологииМовчан Наталья, перинатальный психолог, автор проекта «Подорож до народження» www.perinatal.org.ua, консультант по вопросам грудного вскармливания, координатор ГО «Ассоциация осознанного родительства».

Пятница, 18 ноября

14.15-15.45 - 1 параллель

1.1.

Перинатальные матрицы и психофизическая адаптация новорожденных в раннем послеродовом периоде.

Речь пойдет о влиянии на ребенка поведения матери (персонала, родственников) во время родов, в первые сутки пребывания в роддоме и три месяца после народженння. Мы будем на практических примерах диагностировать, был опыт беременности и родов травмирующим для ребенка и какого уровня стресс получил ребенок, а также я приведу простые, но эффективные методы помощи ребенку в перепроживанни травмирующего опыта и отвечу на вопросы. Корниенко (Щербина) Татьяна, перинатальный психолог-адаптолог, СКЦ "Аист", Днепр

1.2.

Образ тела и сексуальность. На мастер-классе будут представлены техники телесно-ориентированной арт-терапии. Для осознания своих переживаний, связанных с сексуальностью, будет использоваться телесный и двигательный опыт. Гладышева Юлиана - психолог, гештальт-терапевт обучающий тренер восточно-Украинской ассоциации арт-терапии; автор и ведущая обучающих групп с мандалотерапии, терапевтических групп, семинаров и тренингов.
1.3.

Возможности использования «балансирующего» оборудования в коррекционно-развивающей работе с детьми. Засоба Инна Алексеевна, управляющий партнер компании kaza.com.ua, Киев

1.4.

Что важнее сегодня уметь в 5 лет креативно мыслить или считать?

Ольга Кокошинская, преподаватель эйдетики, сертифицированный педагог ТРИЗ

Инклюзивное образование в дошкольном учреждении. Опыт работы с детьми с особыми потребностями в частном саду.


16.00-18.00  2 паралель

2.1.

Психологическая интерпретация сновидений беременных.

1. Интерпретация сновидений в юнгианской глубинной психологии. Коротко о методе.

2. Диагностика психологического и соматического состояния беременных по содержанию их сновидений. Прогноз родовой динамики и рисков во время родов. Возможности психологической коррекции кризисных состояний беременных.

3. Сновидения, которые «говорят» пол ребенка, процессы онтогенеза.

4. Страхи беременной женщины, их коррекция. Тема смерти в сновидениях беременных.

5. Разбор клиентских случаев.

Фалеева Вера Викторовна - врач-психотерапевт высшей категории, телесно-ориентированный психотерапевт, опыт психотерапевтической деятельности более 30 лет.
2.2.

Сиблинги - под увеличительным стеклом.

Ступаченко Светлана, врач акушер-гинеколог, психолог, директор и основатель Детской Академии Гармония, Донецк - Киев.

2.3.

Преходящие состояния новорожденных - первые дни после рождения. Грань нормы и патологии, практический опыт неонатолога. Гаврилова Татьяна Юрьевна, врач неонатолог

2.4_1

Особенности проведения развивающих занятий с детьми разной возрастной категории:

- Занятия с элементами эйдетики возраст детей - 1.10 - 3 года, нацелены на

развитие памяти, мышления и логики;

- Развивающие творческие занятия для детей возраста 1.4 - 1.10 лет - "Мама и Я";

Очень важно присутствие мамы на занятии, так как ребенок может чему-то научиться беря пример с мамы. Нашей целью является научить мам слышать, понимать и верить в традиций своих детей.

Смоляр Яна Васильевна, педагог, инструктор центра Калейдоскоп Ужгород.

2.4_2

"Мама и малыш": развивающие занятия для детей от 6 месяцев - до 2 лет.

- Когда и как начинать занятия с детьми;

- Какие методики использовать в занятиях;

- Как и чем заинтересовать ребенка в возрасте 6 месяцев.

Имре Виктория Юрьевна, инструктор раннего развития центра Калейдоскоп Ужгород.

 

18.00-20.00 - творческие мастерские:

1. Мастерская по куклотерапии «Я и ты» - тема партнерства в нашей жизни. Моя пара. Я в паре. Кто такой партнер, который он для меня? А я для него? Пары создаются на небесах или на земле? Какова наша доля участия в создании своей пары? Какая она - моя пара? Репенко Ирина Станиславовна, практический психолог, консультант-психолог по вопросам грудного вскармливания, сопровождение в родах, танцевально-двигательный терапевт.

2Мастерская по изготовлению чудо-осьминожек. Приглашаем мастеров, которые любят вязать на мастер-класс по изготовлению осьминожек для недоношенных детей. Будем учиться вязанию, узнавать о проекте помощи недоношенным детям - от мастера Полины Заглады (руководитель студии Pony Polly). Все осьминожки, которые Вы свяжете - можно передать детям, которые родились преждевременно. По каждой переданной осьминижке мы отдельно делаем отчет на странице проекта. Вы получите знания, одновременно сделав доброе дело и возможность хорошо провести время в теплой компании! Материалами полностью обеспечиваем, но если хотите поддержать проект - будем благодарны за нитки. Если есть свои крючки - не забудьте взять с собой (2,5- 3 мм)! Проект нацелен на то, чтобы каждый преждевременно родившийся ребенок в Украине могла получить чудодейственного Осьминожка бесплатно. Доказано, что держа осьминожку в руках, ребенок меньше вырывает зонды и катетеры, успокаивается и чувствует себя защищенно. Врачи склоняются к мнению, что дети привыкли держаться за пуповину, а щупальца напоминают им эти ощущения покоя, которые были в них утробе матери.

 

СУББОТА  19  НОЯБРЯ

9.00 Регистрация  

9.05 – презентация параллелей  

9.10-10.10 - третя параллель  

3.1 и 4.1 (три часа)

Неконфликтное общение. Эмпатия на основе нейропсихологии. Как общаться с клиентами и специалистами других профессий, не выходя на конфликт ни при каких условиях в любых ситуациях. Практика ненасильственного общения. Нина Зайченко - тренер для родителей и специалистов помогающих профессий, молочный блоггер, Киев

3.2

Беседа в кругу «своих». Новое поколение целевой аудитории перинатальных психологов.  О ежедневном поиске  и «наболевшем», о новых форматах в работе и о влиянии менталитета в нашей практике, баланс между «свое» и «приобретенное». Жуйкова Светлана, совладелец семейного центра "Аист", г. Днепр, организатор сотрудничества центра с родильными домами г. Днепр, руководитель направления по работе с семьей в перинатальном периоде, перинатальный психолог, доула.

3.3

Драматический треугольник Карпмана. Особенности в работе перинатальных специалистов. Многие из нас знакомы (или хотя бы слышали) с психологической и социальной моделью взаимоотношений, которую описывает Стивен Карпман (последователь основателя транзакционного анализа Эрика Берна) драма-треугольник "Жертва - Нападающий - Спаситель". На этом семинаре мы с вами познакомимся с основными положениями данной модели в рамках опыта работы помогающих специалистов перинатальной сферы. Какие особенности каждой из ролей? И как это проявлено в моей жизни и профессиональной деятельности? Как выходить из типичных сценариев и перестать занимать привычные роли? Меженская Мария Психолог, психотерапевт, с богатым опытом работы в перинатальной сфере, доула, автор и ведущая учебной программы "Перинатальная психотерапия", Киев.

3.4.

Как говорить с пациентами/клиентками про медицинские вмешательства не переходя на крайности.Мария Малыхинаперинатальный и семейный психолог, автор и инструктор программ для будущих родителей, автор книги "Дитина народилась", Киев.

 

 

10.20-12.20 – четвертая параллель

4.1

Неконфликтное общение. часть 2.  Нина Зайченко

4.2

Практикум-дискуссия «Практики дыхания. Что сегодня предлагают во время беременности и родов. Обмен опытом ». Все школы/курсы/центры подготовки к родам обучают разнообразным техникам дыхания. Это важный элемент обеспечения удовлетворения расходов организмов матери и ребенка во время родов и один из элементов качественного расслабления. Во время практикума мы поделимся опытом, что лучше «работает», как передать информацию, какие практики дыхания использовать далее. Приглашаем всех заинтересованных принять участие в этом практикуме - поделиться своим опытом, услышать интересную информацию - объединить нашу энергию, для того, чтобы нести ее своим беременным/клиентам.

Модераторы - Чепрасова Лариса и Татьяна Корниенко.

4.3

Путешествие темной богини. Пути женской инициации.Семинар будет посвящен исследованию различных путей женской инициации. Мы рассмотрим акты инициации, которые приготовила для женщины природа. В свои поисках мы обратимся к древнему мифу о Инана, шумерской богини Неба и Земли и ее путешествие в подземное царство ее темной сестры Эрешкигаль и возвращения оттуда. Путешествие Инана - это ее восхождение к подземного царства, темной ночи души, встреча с темной богиней или просто депрессия. Этот путь, наполненный непереносимых переживаниями печали, гнева, отчаяния и одиночества, может переживаться как необратим. В подземном царстве нет разницы между утром, днем и ночью. Там очень темно и холодно. Но путешествие в темной богини является жизненно необходимой для обновления души и целостности. И этот внутренний связь является инициацией, является важным для большинства современных женщин. Автор мастер-класса поделится историями из собственной практики, которые отражают встреча с темной богиней, а также предложит образы из литературы, искусства и мифологии. Дария Похилевич - аналитически-ориентированный психолог, перинатальный психолог; заведующий отделением психологии и коучингу в медицинском центре Doctor Sam; член Украинской группы развития (IAAP) автор и ведущая учебной программы по "Пре и перинатальной психологии", автор лекций и тренингов по женской психологии.
4.4

Почему к нам не прилетает аист? Помощь психолога в работе с бесплодием. Семинар посвящен теме психологической готовности женщины (пары) к отцовству. Почему желание иметь ребенка не реализованным остается годами? Как мотивация влияет на конечный результат? Внутренние препятствия мешают реализации желания (или достижения цели?). Использование метафоры и методов позитивной психотерапии в консультировании пар, которые не могут забеременеть. Многолетний опыт доказывает: преодолеть психологические препятствия возможно и открывает путь к желанному отцовства. Лесная Ирина, перинатальный, семейный психолог, заведующий отделением реабилитации и психологической поддержки Клиники Исида, Киев

 

12.40-14.20 – п’ята паралель

5.1

Гормональный язык женского организма с точки зрения грудного вскармливания. Новые открытия и исследования. Виктория Нестерова, IBCLC, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, Киев.

5.2

Подготовка к родам методами йоги для беременных.

1. Прасу-Йога- йога для беременных.

2. Цели и задачи подготовки к родам методами йоги:

- Научить будущую маму техникам обезболивания в естественных родах;

- Дать навыки управления дыханием;

- Помочь освоить способы восстановления после рождения ребенка.

3. Перспективы развития йоги для беременных

- Подготовка к беременности;

- Пролонгированное восстановления после родов;

- Просветительская деятельность.

4. Ответы на вопросы

Анна Савченко, руководитель Киевского отделения Прасу Йога Украины, автор программы хатха-йоги для беременных, инструктор Украинско Федерации Йоги, Киев. Виктория Евсюкова, руководитель Прасу Йога Украины, автор программы подготовки к родам и материнству методами йоги, инструктор Украинской федерации Йоги, Харьков.

5.3

Мастер класс для специалистов работающих с беременными.

"Голос - как волшебный инструмент релаксации"

Применение работы с голосом в группах беременных. Практические навыки использования голоса во время сопровождения родов. Упражнения для восстановления традиций своих ресурсов. Гордиенко Оксана, доула, послеродовая доула, автор и ведущая тренингов работы с голосом для беременных СКЦ «Аист», 8 лет сопровождения женщин и семейных пар на пути отцовства. Опыт сопровождения родов - около 400 женщин. м. Днепр

5.4

Психогенное бесплодия: диагностико-коррекционные методики работы. Методики, которые будут предложены на семинаре позволяют психологу находить скрытые мотивации, вторичную выгоду, интроективни послание, а также приводят к расширению зон осознание собственных процессов клиента. Сидорова Юлия, перинатальный психолог, руководитель центра "МамаПрофи"

 

14.20-15.20 обід

 

15.25-16.25 – шоста паралель            

6.1

Колики - не колючая психология детской истерики у новорожденных. Как понять и как помочь. Предлагаю рассмотреть шаблонные варианты помощи и понимания детских истерик у младенцев с точки зрения психологии и психосоматики. Попробуем почувствовать потребность ребенка и возможности поддержки маленьких детей. Мовчан Наталья, перинатальный психолог, автор проекта «Путешествие к рождению» www.perinatal.org.ua, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, консультант-преподаватель АКЕВ, Киев

6.2

Использование арт-терапевтической техники "Образ родов" для диагностики и коррекции психологического настроя беременной на роды. Чепрасова Лариса, председатель ОО "Ассоциация сознательного отцовства", директор центра развития семьи "Семейный круг", перинатальный психолог, Киев

6.3

Как предотвратить превращение искры в пламя в профессии. Есть ли разница между профессиональным и эмоциональным упадком сил? Симптомы. Что делать, когда уже загорелся? Лечение и набор профилактических средств. Меламед Анна, HR специалист с 15-летним опытом работы, сертифицированный организационный коуч и арт-коуч, специализация на коучинга карьеры и профессиональной реализации, автор коучинговои игры "М.И.Р. (Мир Источник Ресурсов)", Киев

6.4

Послеродовое восстановление методами Прасу-Йоги. Йога для мам с малышами до 1 года. Корректное послеродовое восстановление не менее важно, чем подготовка к родам и материнству, и включает в себя не только возврата физиологического тонуса мышц и соединительных тканей тела, а также психологическую адаптацию женщины к ее новому состоянию. К тому же у молодой мамы не так много свободного времени для полноценной самостоятельной практики. Именно поэтому практика йоги в формате "мама + малыш" - актуальна для молодых мам. Ведь здоровое тело и хорошее самочувствие является не только залогом физического здоровья, но и основой гармоничного психоэмоционального состояния женщины. К тому же совместная практика обеспечивает тесный и разнообразен телесный и эмоциональный контакт мамы с ребенком, стимулирует физическое и психическое развитие ребенка и способствует формированию надежной привязанности.

Ключевые тезисы презентации: Задачи практики йоги для молодых мам. Особенности практики йоги в период восстановления после родов. Специфика занятий Прасу-Йогой вместе с малышом. Актуальность дальнейшей самостоятельной практики йоги. Ольга Чиж, инструктор Прасу-Йога Украины, психолог, Киев

 

16.40-18.00 – седьмая параллель           

7.1

Практикум. Мифы и ошибки в деятельности консультанта по вопросам грудного вскармливания. Откуда рождаются алгоритмы и схемы, которые едва напоминают рекомендации ВОЗ и протоколы МЗ. Гавриленко Татьяна Петровна, врач-неонатолог, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, специалист киевского мониторингового центра поддержки лактации, Киев.

7.2

Авторский тренинг "Танцуем с малышом".

Использование элементов танцевально-двигательной терапии в работе с беременными женщинами и семейными парами, Предстоит ребенка.

На мастер-классе будет предложена практика различных упражнений, которые проводят с беременными. Запланированы: обсуждение, ощущение воздействия упражнений на самочувствие и настроение. Элементы теории и практики. Упражнения, которые используются во время тренинга "Танцуем с малышом".

цель: гармонизация семейных отношений, которые предоставляют большой ресурс для родов и новой жизни с малышом; психологическая и физическая подготовка женщины и ее партнера к родам; работа с телом (роды - телесный процесс).

Важные акценты: культура и особенности телесной взаимодействия; умение чувствовать свое тело и его потребности; подстройка под залог партнера; умение понимать и чувствовать друг однго без слов; совместное дыхания; общий танец.

Сидоряка Марина, психолог, танцетерапевт, сотрудник центра "Аист".

7.3

Современная послеродовая культура. Этика взаимоотношений с родившей женщиной. Психофизиология послеродового периода. Парадигма "помощи на равных", и помощи "материнской фигуры", сложности с этим связанные. Современная послеродовая культура - это наше отношение к родившей женщине, наши с ней отношения, которые происходят прямо сейчас. Современная послеродовая культура  - это не загадочные обряды, это то, что формируется ежедневно в нашем мире, и формируется нами. Также коснемся одной из задач современной послеродовой культуры: интегрирование и возвращение отцовских ценностей в женский мир около родов, участие отца в "женских делах". Ольга Виноградная, врач восстановительной медицины (ординатура СПбГМА). Семейный гомеопат, семейный кранио-сакральный терапевт (краниальная остеопатия). 1. Беременность без лекарств, консультирование, гомеопатия, кст во время беременности.  2. Послеродовое восстановление. Восстановление после травматичных клинических родов, после кесарева.  Современная послеродовая культура. Стояла у истоков появления послеродовой культуры как явления в Украине.  3. Продюсер проекта перевода на украинский язык известного акушер-гинеколога Мишеля Одена и правообладатель копирайта на серию книг.  4. Автор метода послеродового восстановления "послеродовое Укутывание" в концепции невмешательства и активного слушания и ведущая авторских семинаров ( Украина, Беларусь, Эстония, Азербайджан)

7.4

"Путь к пониманию самой себя".

Женщина счастлива настолько, насколько она себя понимает, насколько она смогла познать себя. Она источник чувств, эмоций, она сама может влиять на них и изменять их. Техника МАК "Мои тревоги". Техника "Медные трубы". Техника визуализация с релаксацией "Зимний вечер". Киселева Надежда, перинатальный психолог, г.Новомосковск (Днепровский обл.)

 

18.00 – 20.00 ВЕЧЕРНИЕ М/К  

1. Забота о коже рук - удовольствия с ТМ Weleda (только для участников конференции)

2. Мандала – терапия цветом, формой, беседой, смехом и … крючком для вязания! Полина Заглада, Киев (добровольный взнос для учасников конференции, 150 грн. для гостей конференции)

3. Новые возможности куклотерапии. Ведущая в жизнь. Тема наставничества в нашей жизни. Кто такой наставник? Кто в моей жизни был наставником, чье влияние я ощущаю до сих пор. Какой наставник я? Для кого? Эти и другие вопросы по теме наставничества мы будем рассматривать на мастер – классе в процессе создания куклы «Ведущая в жизнь». Такую куклу мама ранее делала своему ребенку, так как самый первый наставник в нашей жизни – это мама. Репенко Ирина, Киев (добровольный взнос для учасников конференции, 150 грн. для гостей конференции)

4. Терапевтическая игра «Колесо жизни» - тема материнство. Степаненко Анна, Белая Церковь (стоимость 50 грн. для участников конференции, 150 грн. для гостей конференции).

 19 ноября, суббота

Секция «Грудное вскармливание»

9.10-12.20

Неконфликтное общение. Эмпатия на основе нейропсихологии. Как общаться с клиентами и специалистами иных профессий, не переходя на конфликт ни при каких условиях и в любой ситуации. Практика ненасильственного общения.  Нина Зайченко - Тренер для родителей и специалистов помогающих профессий, молочный блогер, Киев

12.40-14.20 

Гормональный язык женского организма с точки зрения грудного вскармливания. Новые открытия и исследования. Виктория Нестерова, IBCLC, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, Киев. 

15.25-16.25 

Колики - не колючая психология детской младенческой истерики. Как понять и помочь. Мовчан Наталья, перинатальный психолог, автор проекта «Подорож до народження» www.perinatal.org.ua, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, консультант-преподаватель АКЕВ, Киев

16.40-18.00            

Практикум. Мифы и ошибки  в деятельности консультанта по вопросам грудного вскармливания. Откуда рождаются алгоритмы и схемы, которые еле напоминают рекомендации ВОЗ и протоколы МОЗ. Гавриленко Татьяна Петровна, врач-неонатолог, консультант по вопросам грудного вскармливания, член ILCA, специалист киевского мониторингового центра поддержки лактации, Киев.

  19 ноября, суббота

Секция «Детская психология и своевременное развитие»

В этом году по просьбе участницконференции прошлых лет, мы создали широкую программу в этой секции!
Выбирать будет из чего, мы готовы представить первую часть.

19 ноября наши педагоги и детские психологи (по желанию и при условии своевременной регистрации) будут иметь возможность принимать участие в программе "Міжнародного освітнього форуму", который организовывают наши друзья-коллеги-партнеры. Участие - при условии регистрации на форум до 1.11.16.

В программе форума (в залах будут работать переводчики): 
10:00-11:30 
- Проект в школі зі створенням анімаційних фільмів - Georg Ayen (Німеччина)_ зала 1
- Аспекти використання методики CLIL (Content Language Integrated Learning). Предметно-мовний урок з практичною частиною. Olena Grubonos (Польща) _зала 2
11:45-13:30 
- Емоційний інтелект та емпатія в освітньому просторі - Катерина Ясько (Україна) _зала 1
- «Навчати вчитись» - Pauline Beauvillier ( Франція) _зала 2
14:30-16:00
- Аспекти використання методики CLIL (Content Language Integrated Learning). Предметно-мовний урок з практичною частиною. Olena Grubonos (Польща) _зала 1
- Ігрові підходи у вивченні іноземної мови з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку Тетяна Беляєва (Україна) _зала 2;
16:15-17:30
- Управління проблемами поведінки в класі - Kathleen Deery (США) _зала 1
- "Навчання для життя. Створення тематичних проектів в дитячому садочку" - Cosima Lust (Німеччина) _зала 2

У програмі форуму можна приймати участь окремо від конференції. Умови - на сторінках події - https://www.facebook.com/events/1325094557524252/

 

 

ВОСКРЕСЕНЬЕ  20  НОЯБРЯ

9.00 Регистрация    

9.15 – презентация параллелей   

9.30-11.30 - 8 параллель   

8.1 (та 9.1)

Мозаика гормонов: гормоны репродуктивного периода. Гормоны в родах. Особенности обмена гормонов и возможности влияния на них. Цитую автора: "В репродуктивном периоде у каждой женщины свои кружева и бантики, которые формирует ее эндокринная и имунная система (да-да, вы не ослышались, это одна система, как и организм един). Какие гормоны нас делают привлекательными? Какие вызывают ПМС? Какие сжигают ночные мороженки, а какие без мороженок сжигают мосты к любимым джинсам? поговорим в течение семинара - все о гормонах. И о каскаде гормонов в родах, конечно!" Часть 1. Лелюх Наталия, врач гинеколог.

8.2

"Воспитание на основе здравого смысла". Два года назад мы презентовали этот тренинг, а сегодня предлагаем вам принять участие в самых интересных моментах тренинга. Он рассчитан на родителей, имеющих детей от двух до двадцати лет. Лазарева Галина, педагог-психолог с почти 30-летним опытом работы, Добош Надежда, психолог. Ужгород.

8.3

Партнерские роды как профилактика послеродовой депрессии. Как выбрать партнера для родов? Как помочь паре сориентироваться с выбором. Проективний рисунок "роды". Практикум с использованием рассказов об удачных, и не удачных партнерских родах. Андреева Тамара, психолог, доула.

8.4

Семейная Мягкая Школа - это система игровых упражнений, рассчитанная на детей, начиная с 6-ти месячного возраста и их родителей. Для участия в мастер-классе желательно иметь свободный спортивная одежда, носки.

Программа была разработана Эллой Глушков. В ее основе лежат мягкие стили боевых искусств. Семейная Мягкая Школа направлена на раскрытие в человеке врожденных способностей быть мягким и гибким, свободным и храбрым, внимательным к себе и к другим, уметь адекватно реагировать на любую сложную ситуацию. Мягкая Школа эффективно работает с различными группами детей, в частности, с детьми, пострадавших от гипоксии в перинатальный период, а также от последствий травм, с нарушениями эмоционально-волевой сферы, ДЦП. Главное условие полноценной работы: дети занимаются вместе с родителями, ведь самое главное во всех упражнениях - это взаимодействие близких людей.

Кто-то сказал, что Мягкая Школа - это «сочетание телесно-ориентированной психотерапии, актерских техник и общей физической подготовки».

Что происходит после посещения занятий Мягкой Школы?

• ребенок становится спокойнее, растет ее самооценка и внимательность по отношению к себе и к другим,

• уровень агрессии падает, исчезают страхи и напряжение,

• избыточная застенчивость остается позади вместе с потребностью самоутверждения за счет асоциальных действий,

• повышается организованность и самостоятельность,

• развивается координация, сила, ловкость и выносливость ребенка,

• в отношении родителей, исчезают собственные комплексы и страхи по отношению к детям снижается тревожность и избыточная опека, растет взаимодействие,

• вся семья получает заряд бодрости и отличное настроение.

На самом деле, очень трудно передать словами то, что происходит с людьми в течение занятия. Говорят, лучше раз увидеть, чем сто раз услышать, а Мягкую Школу лучше один раз почувствовать на себе. Приходите чтобы убедиться в этом! Шаляпина Наталья, практикующий педагог и психолог, инструктор по дыхательных практик, ведущая семейной Мягкой Школы, творческий директор центра семейного развития "Любисток", город Богуслав.

 

11.45-12.45 - 9 параллель     

9.1

Мозаика гормонов: гормоны репродуктивного периода. Гормоны в родах. Часть 2

9.2 

Почему яйца курицу учат: об инстинктах, стереотипах поведения и родительских истериках по этому поводу. Как перинатальный психолог чаще всего я работаю с запросами родителей детей от года до 3х «как научить НЕ истерить / НЕ бросать / НЕ кусать / НЕ сосать и т.д.» - подчеркнуть нужное. Когда ребенок уже столько умеет и с успехом использует свои навыки, чтобы «выжить», современные родители оказываются на грани своих физических и душевных сил и, теряя равновесие, опираются на собственные родительские сценарии, малопродуктивные с их детьми. Я приглашаю коллег на семинар, где мы будем исследовать универсальные механизмы, архетипические реакции, лежащие в основе поведенческих стереотипов, чтобы понять, чему учат батькиив дети, когда отказываются в них учиться. Виниченко Татьяна, перинатальный психолог, руководитель службы послеродовой поддержки СКЦ "Аист" (Днепр)

9.3

Здоровый старт. Особенности грудничкового плавания.

Популяризация грудничкового плавания, массажа, гимнастики, ныряния. Особенности применения к новорожденному ребенку с точки зрения медика, педагога и психолога. Практические наработки и наблюдения. Воркшоп посвящен теме популяризации грудничкового плавания с первых дней в семье. Хочу поделиться своими результатами и опытом применения массажа, гимнастики, плавания, ныряния. Я сейчас готовлю методичку и программу для родителей с точки зрения медика, педагога, психолога. Хочу ознакомить коллег со своими материалами и показать видеоматериал-историю одного малыша. В видео видно которым малыш был при рождении и какие результаты дает применение грудничкового плавания. Цуркан Александра, специалист-инструктор с грудничкового плавания, массажа, ныряние, гимнастики для новорожденных.

9.4

Инклюзивное образование в дошкольном учреждении.Опыт работы с детьми с особыми потребностями в частном саду. Синявская Ольга воспитатель, методист, опыт педагогической работы с детьми с особыми потребностями 7 лет

 

12.45-13.45 обед   

13.45-14.00  презентация параллелей

14.00-15.45 10 параллель       

10.1

Терапия бесплодия. Практикум с презентацией клиентских «инсайтов». Мовчан Наталья, перинатальный психолог, автор проекта «Путешествие к рождению» www.perinatal.org.ua, консультант по вопросам грудного вскармливания, координатор ОО «Ассоциация сознательного родительства».

10.2

Три стиля родительского поведения.

Панина Светлана, семейный психолог, преподаватель, публицист

10.3

Конституція тіла, як ключ до мотивації та працездатності дитини.
Дитину ще не можна вважати цілком зрілою особистістю, але вже з 5-7 років вона починає виказувати свої конституційні вподобання. Особливо це стає помітним у початковій школі. Деякі діти із «лапоньок» раптом перетворюються на «незручних» для вчителя та батьків. Вони поводять себе як хочуть, не слухають вчителя, кажуть, що їм не цікаво. Звичайно, це веде до конфліктів та напруження, що не сприяє ані навчанню, ані відносинам у школі. В таких випадках необхідно шукати свої особливі ключі до такої дитини (як взагалі і до будь-якої дитини), щоб вона мала змогу реалізувати свій потенціал особистості вже на ранніх етапах розвитку. Любов та врахування типу конституції дитини можуть стати такими ключами, що дозволять ефективно мотивувати дитину до навчання та загального розвитку. Култаєв Олександр, лікар-невропатолог, тренер та консультант з психосоматики, співавтор психосоматичної технології BIOsoft, методу апаратної пульсової діагностики психосоматичних розладів.

10.4

Комунікативні психологічні ігри для всієї сім’ї (Гюнтер Хорн та Клаус Фопель).
Пограємо в кращі комунікативні ігри для дітей та дорослих, щоб навчитись розуміти один одного в родині,виявляти свою агресію в грі соціально-прийнятними засобами,розвинути емоційний інтелект. Прості та цікаві вправи та ігри на зняття тілесних та емоційних "зажимів". Науменко Олена, дитячий психолог, психотерапевт, арттерапевт, авторка різноманітних навчальних програм з арттерапіії, дитячої психотерапії, фелтінгу та ін.

 

16.00-17.30 11 параллель     

11.1

Использование мексиканского ребозо на украинський лад или обмен любовью по-українськи в женском кругу.
Дорогие коллеги, приглашаем Вас отдохнуть и понежить свои души и тела в теплом и безопасном женском кругу. Предлагаем уровновесить вместе с нами баланс "Брать-Давать". В ноябрьский вечер - лучшее, что может подарить себе женщина помогающей профессии - провести его для себя любимой с теми, кто знает, как согреть и наполнить любовью каждую клеточку тела! Жуйкова Светлана, совладелец семейного центра "Аист", г. Днепр, организатор сотрудничества центра с родильными домами г. Днепр, руководитель направления по работе с семьей в перинатальном периоде, перинатальный психолог, доула.

11.2

"Вам посылка!"
Ресурсный мастер-класс для вдохновения и наполненности.

Бернацкая Елена, психолог, семейный психотерапевт, арт-терапевт, член украинского союза психотерапевтов, зам.главы секции арт-психотерапии.

11.3 

"Все такое вкусное! Или как НЕ выбирать дело всей жизни". Встреча-беседа о сканерах - людях, которым интересны одновременно разные сферы и виды деятельности. Как уважать свои различные интересы, и согласовывать их в своей жизни? Как найти место для всего, что для вас важно, ресурсное и вдохновляющее? С какими препятствиями мы встречаемся на сканерском пути и как с ними справляться? Какие инструменты и практики помогают? Какой мой личный путь жизни в качестве сканера? Поговорим об этом :) Рымаренко Анна, художник и преподаватель мехенди Kiev Henna Studio; перинатальный инструктор центра "Яночка", а еще певица, танцовщица, организатор мероприятий, автор статей, хендмейдер ... - одним словом, сканер.

11.4 

Сказкотерапия Яна Горбунова, сказкотерапевт
1.Терапевтические сказки как инструмент работы с детьми и родителями.

2. Принципы терапевтических сказок.

3. Реальные истории.

4. Рекомендации.  

17.30 Праздничное завершение конференции, выдача сертификатов и сладкий стол

 

 

Приезжайте в Киев, к единомышленникам и профессионалам за информацией, поддержкой и возвращайтесь домой с новым вдохом, а на работу - уравновешенным специалистом, готовым удивлять и поддерживать коллег, внося в пространство гармонию и уверенность!


Зарегистрироваться - перейти к анкете участника.

 

Стоимость участия:

18 ноября, пятница, до обеда - пленарное заседание - безоплатно: более 20 докладов на актуальные темы перинатального профессионального пространства, знакомство и общение с коллегами, возможность быть в русле профессиональных новостей.

18 ноября, пятница, весь день - 400 грн. 
один день - 19 ноября, суббота - 500 грн. 

один день - 20 ноября, воскресенье - 500 грн.

пт 18 ноября и сб 19 ноября (два дня)  - 650 грн. 
сб 19 и вс 20 (два дня) - 700 грн.
18-20 ноября (все три дня) - 800 грн.

 

 

организационный взнос

Только пт, 18.11.16

400 грн.

Только сб, 19.11.16

500 грн.

Только вс, 20.11.16

500 грн.

Два дня: пт + сб

18.11.16

19.11.16

650 грн.

Два дня: сб+вс

19.11.16

20.11.16

700 грн.

Три дня:

18-20.11.16

800 грн.

 Скидки и льготное участие:

для членов АСБ -20%
для студентов стационара и тех, кто вынужден был переехать из зоны военных действий -30%
для групп до 5 человек -15%
для групп до 10 человек -20%
 

 

 

Члены АСБ

и

группа от 10 чел.

-20%

Студенты стационара

-30%

Група

от 5 чел.

-15%

Только пт, 18.11.16

320  грн.

280  грн.

340  грн.

Только сб, 19.11.16

400  грн.

350  грн.

425  грн.

Только вс, 20.11.16

400  грн.

350  грн.

425  грн.

Два дня: пт + сб

18.11.16

19.11.16

520  грн.

455  грн.

555  грн.

Два дня: сб+вс

19.11.16

20.11.16

560  грн.

490  грн.

600  грн.

Три дня

640  грн.

560  грн.

680  грн.

 Возможность получения скидки для иногородних, сотрудников государственных детских учреждений, род.домов и поликлиник, волонтеров, активно поддерживающих наших защитников, а также вопросы посещения одного мастер-класса на выбор - обсуждается с организаторами - индивидуально.

 

Заполните, пожалуйстаанкету участника для регистрации(нажмите ctrl и щелкните ссылку или зайдите со страницы сайта http://www.perinatal.com.ua/rules/).

Взнос необходимо оплатить на счет:

ОО "Ассоциация осознанного родительства"

Р/с 26000332367 
МФО 380805 
ЕДРПО 33147718 
АО Райффайзен Банк Аваль. 
Назначение платежа: «участие в конференции+Ф.И.О.»

ИЛИ на карту ПриватБанк Украины - номер карты 5363 5423 0590 9039 Назначение платежа: «Ф.И.О.»

После оплаты сообщите, пожалуйста, ОБЯЗАТЕЛЬНО, организаторам: смс с указанием "ФИО, дата/время платежа, сумма" на номер 098-079-39-25.

Финансовые вопросы курирует Чепрасова Лариса - 063-237-39-00, 098-079-39-25

 Приглашаем организаторов маленьких и больших групп! 

Если вы имеете время и желание пригласить коллег из вашего родного города, напишите на адрес asbkontakt@i.ua, мы обсудим в индивидуальном порядке комфортные варианты для вашего города, или для специалистов вашего перинатального центра. 


Проживание

Наш менеджер по проживанию поможет подобрать самый уютный вариант.  Для заявки необходимо заполнить соответствующую графу в анкете** и получить письмо с подробностями. Чем меньше дней до начала конференции, тем меньше выбор вариантов.

Проживание с коллегами продлит время общения во время совместных вечерних и утренних чаепитий ;)

 

** http://www.perinatal.com.ua/rules/ - кнопка «АНКЕТА»

  

 

Объявляем главные Правила участия в Конференции перинатальных специалистов: 
Правило желания - каждый участник по своему желанию имеет возможность выбирать один из мастер-классов, из тех, что будут проводиться одновременно в разных залах. 
Правило внимания - каждый участник имеет возможность внимательно следить за предложениями организаторов, и выбирать наиболее комфортный вариант участия, что касается: количества дней, места проживания, формы оплаты организационного взноса, собственного расписания событий, вечерней программы, общих шерингов и т.д. 
Правило индивидуального подхода - каждый участник имеет возможность на обсуждение условий участия в индивидуальном порядке с одним из организаторов. 
Правило уважения - каждый участник должен уважать событие, специалистов, коллег, организаторов, место проведения, профессию и лично себя во время проведения Конференции. 
Правило случая –  старайся максимально эффективно использовать время общения в кругу друзей и коллег, чтобы внести изменения в свою работу, радоваться возможности приобрести дополнительный и необходимый практический опыт. 
Правило объединения – приглашаем всех желающих присоединиться к активной работе нашей Ассоциации осознанного родительства.


Рейтинг сайтов - www.perinatal.com.ua/2016/
www.perinatal.com.ua © 2011
Цены, прайс-лист Хотите создать сайт? создание сайта-визитки в Киеве Интересует создание сайтов?